小豬仔新樂園

今天是Yoko第三次來家裡聽故事嚕!!

Yoko今天帶了一盒自己的crayon(約24色)

搞的我家小豬仔心情很不好

因為媽媽幫他準備粗的crayon顏色也沒這麼多

加上這年紀的孩子對於自己的東西

是不太會跟同儕們"分享"

Yoko又鬼靈精怪的，個性是屬於非常固執型

所以讓小豬仔的老毛病又犯了

倆個差點沒打起來

不過這也是最好的機會教育

http://parenting.cw.com.tw/blog/blogDocDetail.do?blogDocId=17

在慢慢溝通、提醒

趕緊進入Craft的部份

今天設計屬於自己的 "Fish Tank"

這部份是Yoko的強項，參與度非常高也很有耐心地把它完成

小豬仔自己一個人沒戲唱了

只好也摸摸鼻子一起加入!!

(睿~情緒調整的比較慢，所以參與的時間不長)

Yoko幫自己的Fish Tank

黏了不少stone (她真的很投入)

這時候是Yoko約睿一起看書

一個看中文一個選英文

還討論了起來~"你看哪一本呢?"、 "我們來交換吧!!"

這時間完全是孩子自己的時間(人際互動)

我當然就是負責觀察紀錄和拍照

感覺好像是在看一齣"戲"樣

看這兩個孩子今天是要演哪一齣??  真的很有趣!!

其實家長根本就不太需要幫孩子做太多

很多時候小小孩必經的過程

是需要給他們一點時間

因為他們需要不斷地去探索、實際操作到內化.....等等

千萬不要用大人的標準來要求自己的小小孩

這兩個現在好像有點"喬不攏"了

為了我要看哪一本??在爭論著

結果書就都被Yoko給拿走了

還好睿發現除了看書

書還有其他作用

因Yoko開始排起書來了

Yoko:我們來蓋房子

    睿:好哇!!(開心地笑了)

果真一下子就把書給排的整整齊齊

像似在蓋房子一樣

孩子們總是會變出自己的玩法，讓大人料想不到

這就是我覺得觀察孩子們最有趣的地方

開心的歡呼~~房子蓋好了

睿約Yoko一起 Give Me Five!!

(睿每次開心時都會這麼做)

你看~~連椅子也能玩

(剛開始睿不是還臉臭臭的，越玩越不一樣喔!!)

PS:還真謝謝Kitty帶Yoko來聽故事

其實這不單單是聽個故事而已

也讓這兩個孩子在不斷地互動中

蹦出好多好多不同的火花

孩子~~盡情的遊戲吧

※可約上課，請留言!!